leidinggeven

Sommige mensen hebben een natuurlijk overwicht waardoor het voor hen in de regel minder moeilijk is om leiding te geven aan één of meerdere personen. Ze weten over het algemeen goed hoe ze iets moeten organiseren en hebben overzicht over het geheel dat dient te gebeuren.

In het onderwijs het geven van leiding van cruciaal belang. Zeker wanneer de groepen tamelijk groot zijn is goede leiding onontbeerlijk in een klas. Zou men geen leidinggevende capaciteiten bezitten dan zouden de leerlingen snel ongeïnteresseerd kunnen raken en hun concentratie verliezen met als gevolg dat hun gedachten af zullen dwalen van de les. Het gevolg hiervan is vaak dat de leerlingen zich met andere dingen gaan bezighouden zoals onderling kletsen of iets dergelijks.

Leiding geven betekent ook orde kunnen houden in een overvolle klas met leerlingen. Dit wil echter niet zeggen dat leiding geven ook direct betekent veel straf uitdelen. In veel gevallen kan iemand met de juiste leidinggevende capaciteiten een groep mensen in toom houden door vriendelijk en geduldig te zijn in plaats van streng en nors te reageren op de meest onbenullige dingen.
Leerkrachten moeten dus over dergelijke capaciteiten beschikken willen ze hun lessen ordelijk laten verlopen en ervoor zorgen dat er ook gewerkt kan worden in de klas. Hierin mag niet worden doorgeslagen naar de uiterst strenge kant maar zeker ook niet naar een situatie waar de leerlingen bepalen wat de gang van zaken is in de klas. De kunst van het leidinggeven is het vinden van de gulden middenweg.